Т 33 Теорія і практика інклюзивної освіти. Проект "Підтримка інклюзивної освіти у м. Кривий Ріг" [Електронний ресурс] : навчально-методичний посібник / Криворізький державний педагогічний університет, Дніпропетровська академія неперервної освіти ; укладач: О. П. Шестопалова [та ін.] ; редактор Ж. М. Свірська. - 2-ге вид. допов. - Електронні текстові дані. - Кривий Ріг : [б. в.], 2019. - 170 с. - Назва з титул. екрана. - ISBN 978-617-7784-23-3 : Б. ц.
Рубрики: Спеціальна педагогіка--Інклюзивна освіта--Навчально-методичні посібники Кл.слова (ненормовані): нормативно-правова база -- етика інклюзії -- філософія інклюзії -- супровід інклюзивної освіти -- компетенції вчителя -- поведінкові технології Анотація: У навчально-методичному посібнику проаналізовано нормативно-законодавчу базу інклюзивної освіти, розкрито особливості філософії інклюзивної освіти та етики спілкування з особами з інвалідністю, описано рекомендації щодо розумного пристосування та універсального дизайну освітнього закладу, відображено структуру команди супроводу та кроків реалізації індивідуального освітнього маршруту дітей із особливими освітніми потребами, розглянуто специфіку складання індивідуального плану розвитку дитини та надано рекомендації щодо методики викладання в інклюзивному класі початкової ланки навчання. Перейти до зовнішнього ресурсу https://elibrary.kdpu.edu.ua Утримувачі документа: Криворізький державний педагогічний університет Дод.точки доступу: Шестопалова, О. П. \укладач.\ Бондар, К. М. \укладач.\ Склянська, О. В. \укладач.\ Дорошенко, Л. В. \укладач.\ Свірська, Ж. М. \редактор.\ Криворізький державний педагогічний університет Дніпропетровська академія неперервної освіти Примірників всього: 1 (1) Вільні: (1) |