Пошуковий запит: (<.>K=англійська мова<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7 |
1.
| Kravchyna T. Distance learning in teaching english: advantages and disadvantages/T. Kravchyna // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2021,N N 11.-С.71-79
|
2.
| Костікова І. Музично-пісенні засоби формування англомовної компетентності молодших школярів: можливості цифрових технологій/І. Костікова, Х. Цзян // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2023,N N 15.-С.73-84
|
3.
| Kosharna N. Students` critical thinking skills development within pedagogical specialties of master`s educational level in the content of the discipline "professional communication in a foreign language"/N. Kosharna // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020,N № 2.-С.14-25
|
4.
| Пилинський М. Вивчення іноземної мови шляхом створення власних контекстів/М. Пилинський // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2023,N № 2(41).-С.97-126
|
5.
| Покотило П. Використання ChatGPT в якості додатку для дистанційного вивчення англійської мови/П. Покотило // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2023,N № 3(42).-С.83-98
|
6.
| Eshete Mekie M. Efl teachers’ continuous professional development: reflections on and target needs/Mekie M. Eshete, G. Gezahegn // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2023,N Вип. 1.-С.51-67
|
7.
| Дебич М. Інтернаціоналізація вищої освіти в контексті відновлення України: цілі та виклики/М. Дебич // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2023,N Вип. 2.-С.7-15
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача