Пошуковий запит: (<.>K=здоров’язбережувальна компетентність<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5 |
1.
| Муромець В. Г. Формування здоров’язбережувальної компететності майбутніх педагогів засобами інтерактивних технологій: практичний аспект/В. Г. Муромець // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2015,N № 4(12).-С.149-157
|
2.
| Кульбашна Я. Нові завдання і функції сучасного викладача закладу вищої медичної освіти у підготовці компетентного лікаря/Я. Кульбашна, О. Ткачук, В. Захарова // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2018,N № 1/2.-С.141-157
|
3.
| Мельник І. Проблема вивчення психологічного складника здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів: системний підхід/І. Мельник // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020,N № 3.-С.235-253
|
4.
| Василюк О. Психодіагностичні детермінанти (критерії) визначення рівня сформованості здоров’язбережувальної компетентності майбутніх викладачів іноземної мови/О. Василюк // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2024. т.Том 1,N № 44.-С.164-182
|
5.
| Мельник І. Психологічна складова здоров’язбережувальної компетентності майбутніх педагогів: результати дослідження/І. Мельник // Освітологічний дискурс. -Київ:Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2021. т.Том Т. 34,N № 3.-С.46-60
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача