Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Наукові періодичні видання Університету- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (48)

Каталог авторефератів та дисертацій (3)

Мережеві ресурси (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=самоконтроль<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Herzberg M.
Назва : Possibilities for supporting the development of children disliked by peers due to anti-social behaviour [Electronic resource]
Паралельн. назви :Можливості підтримки дітей з антисоціальною поведінкою
Місце публікування : The Modern Higher Educational Review/ Borys Grinchenko Kyiv University. - Kyiv: Borys Grinchenko Kyiv University, 2021. - № 6. - С. 140-150. - ISSN 2518-7635, DOI 10.28925/2518-7635.2021.613 (Шифр T017777504/2021/6). - ISSN 2518-7635, DOI 10.28925/2518-7635.2021.613
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): міжособистісна децентрація--діти--неприйняті однолітками--педагогіка--самооцінка--вибіркова профілактика--профілактична програма--емоційний самоконтроль
Перейти до зовнішнього ресурсу https://edreview.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Назва журналу :Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі -2022р.,N 7
Цікаві статті :
Олексюк О. Vocation and career choice in higher art education/ О. Олексюк (стр.4-9)
Карась Г. Мистецька освіта у життєтворчості Олександра Кошиця/ Г. Карась (стр.10-15)
Черкасов В. Загальна музична освіта дітей і молоді в Італії: стан, реалії, перспективи/ В. Черкасов (стр.16-20)
Свириденко Н. Музей музичних інструментів як засіб оптимізації фахової підготовки майбутнього бакалавра музичного мистецтва/ Н. Свириденко (стр.21-26)
Шетеля Н. Професійна підготовка майбутніх фахівців у галузі культури і мистецтв на засадах аксіологічного підходу/ Н. Шетеля (стр.27-31)
Соколова Г. Виконавська надійність музиканта-інструменталіста у контексті формування сценічно-виконавської культури/ Г. Соколова (стр.32-37)
Римар І. Наукові підходи до формування комунікативного досвіду майбутнього артиста інструментального ансамблю/ І. Римар (стр.38-43)
Ісаєнко Г. Слуховий самоконтроль у підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з інструментального ансамблю/ Г. Ісаєнко (стр.44-51)
Завалко К. Розвиток піаністичних навичок дітей дошкільного віку в донотний період навчання/ К. Завалко, К. Балюра (стр.52-62)
Бондаренко Л. Принципи та форми розвитку навичок соціальної адаптації учнів дитячих музичних шкіл засобами музично-театральної діяльності/ Л. Бондаренко, О. Майсак (стр.63-69)
Теряєва Л. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів музичного мистецтва на основі інноваційних технологій/ Л. Теряєва (стр.70-76)
Коваль А. Синквейн у формуванні методичної культури майбутнього вчителя музичного мистецтва на засадах герменевтичного підходу/ А. Коваль (стр.77-81)
Даценко М. Педагогічні умови розвитку творчого потенціалу майбутнього вчителя музичного мистецтва у процесі методичної підготовки/ М. Даценко (стр.82-86)
Мирошниченко В. Модель формування навичок імпровізації майбутнього артиста-вокаліста на заняттях сольного співу/ В. Мирошниченко (стр.87-91)
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу https://mmod.kubg.edu.ua
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Ісаєнко, Ісаєнко
Назва : Слуховий самоконтроль у підготовці майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з інструментального ансамблю
Місце публікування : Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі: науковий журнал/ Київський університет імені Бориса Грінченка. - Київ: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2022. - № 7. - С. 44-51. - ISSN 2518-766Х, DOI 10.28925/2518-766X.2022.78 (Шифр М898489384/2022/7). - ISSN 2518-766Х, DOI 10.28925/2518-766X.2022.78
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): самоконтроль--музично-слуховий самоконтроль--музичний слух
Анотація: У статті розглянуто сутність понять «самоконтроль», «слуховий самоконтроль», схарактеризовано їхній зміст та мету. Проаналізовано наукові праці, у яких визначається сутність понять «музично-слуховий самоконтроль», «музичний слух», «ансамбль», їхнє змістовне наповнення та структурні складники. Висвітлено актуальні праці сучасних науковців, які досліджують самоконтроль майбутніх вчителів музичного мистецтва у різних видах навчальної та інструментально-виконавської діяльності. Обґрунтовано роль слухового самоконтролю майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з інструментального ансамблю, зокрема ансамблю скрипалів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://mmod.kubg.edu.ua
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)