Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Наукові періодичні видання Університету- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Електронний каталог бібліотеки (8)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=цифрова освіта<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Тихонова, Т.
Computational thinking як сучасний освітній тренд / Т. Тихонова, Г. Кошкіна // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету : науковий журнал. - 2018. - N 5. - С. 210-221, DOI 10.28925/2414-0325.2018.5.210221 . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормированные):
цифрова освіта -- комп’ютаційне мислення -- декомпозиція -- абстракція -- алгоритми
Анотація: У статті розглянуто сутність поняття «computational thinking» як актуального сучасного тренду у закордонній освіті. Запропоновано використовувати термін «комп’ютаційне мислення» для назви цього поняття у вітчизняній освіті.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Кошкіна, Г.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Олефіренко, Надія Василівна.
Теоретичні аспекти впровадження дистанційного навчання у закладах освіти / Н. В. Олефіренко, В. В. Москаленко // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2023. - N 15. - С. 116-129, DOI 10.28925/2414-0325.2023.159 . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормированные):
дистанційне навчання -- педагогічна освіта -- цифрова освіта -- цифрові дидактичні матеріали
Анотація: Проаналізовано вимоги до вчителя закладу загальної середньої освіти з боку нормативної бази, зокрема Професійного стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти, національних та міжнародних суспільних структур, що діють у освітній галузі, та виокремлено компетентності вчителя закладу загальної середньої освіти та їх складові щодо впровадження й використання технологій дистанційного навчання. З’ясовано, що серед професійних компетентостей вчителя закладу загальної середньої освіти та їх складових явним та опосередкованим чином присутні компоненти, що стосуються організації і реалізації дистанційного навчання або його окремих технологій.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Москаленко, В. В.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Шевченко, Людмила Станіславівна.
Використання платформи Аrduino у підготовці вчителів інформатики за принципами STEM навчання / Л. С. Шевченко, В. О. Уманець, Б. М. Розпутня // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2023. - N 15. - С. 130-138, DOI 10.28925/2414-0325.2023.1510 . - ISSN 2414-0325

Кл.слова (ненормированные):
STEM -- Arduino -- цифрова освіта -- цифрові технології -- підготовка
Анотація: Сучасна освіта невпинно розвивається та цілком зосереджена на впровадженні інноваційних методик викладання. Одним з найбільш новаторських та перспективних напрямків з підготовки вчителів інформатики відповідно до принципів STEM освіти є інтеграція платформи Arduino в освітній процес. Arduino відкриває перед студентами можливості для глибокого вивчення програмування та цифрових технологій, одночасно сприяючи розвитку їх критичного та творчого мислення, які є надзвичайно важливими у навчальному процесі майбутніх педагогів.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Уманець, Володимир Олександрович
Розпутня, Б. М.

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

Батюк, Лілія.
Цифровізація освіти в медичному університеті: фактори трансформації [Електронний ресурс] / Л. Батюк, О. Жерновнікова. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2023. - № 4(43). - С. 130-153, DOI 10.28925/2312-5829.2023.48 . - ISSN 2312-5829

Кл.слова (ненормированные):
медична освіта -- дистанційна освіта -- цифрова освіта -- цифровий університет -- цифровий диплом -- цифровий профіль -- компетентність
Анотація: Пандемія COVID-19 спровокувала раптовий перехід на дистанційне навчання та інтенсивний розвиток цифрового середовища університетів в Україні, який, фактично, продовжується на теперішній час. Розглядаючи широку і стійку систему впровадження цифрових технологій в національну охорону здоров’я, існує потреба в дослідженні цифровізації освіти в закладах вищої медичної освіти, та оцінити, успішним є процес формування інноваційної інфраструктури сучасного університету, та спектр можливих досліджень швидкого впровадження цифрової освіти.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua

Дод.точки доступу:
Жерновнікова, Оксана

Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1)
Вільні: Online (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)