Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Наукові періодичні видання Університету- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=ПОКОТИЛО<.>/(700)*<.>K=ПАВЛО<.>/(700))

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Назва журналу :Освітологічний дискурс -2023р.,N 3
Цікаві статті :
Срібняк І. Товариство «Просвітна громада ім. Михайла Драгоманова» у таборі полонених українців Вецляр, Німеччина, 1917 – початок 1918 рр. (за матеріалами часопису «Громадська Думка»)/ І. Срібняк (стр.7-22)
Чайковська. Тренінгові технології як засіб формування компетентностей сталого розвитку у майбутніх вчителів початкової школи/ Ганна Чайковська (стр.23-38)
Горбатюк Р. Формування здатності до особистісно-професійного саморозвитку в майбутніх здобувачів освіти/ Р. Горбатюк, В. Кабак, Н. Волкова (стр.39-53)
Житинська М. Соціально-психологічна підтримка людей похилого віку в умовах повномасштабної війни/ М. Житинська (стр.54-67)
Горохова Т. Використання е-ресурсів як дієвого засобу організації навчального квесту в закладі вищої освіти/ Т. Горохова, О. Зарудня (стр.68-82)
Покотило П. Використання ChatGPT в якості додатку для дистанційного вивчення англійської мови/ П. Покотило (стр.83-98)
Друганова О. Шляхи формування здатності до самоорганізації й самовдосконалення як основи успішної навчальної та подальшої професійної діяльності сучасного здобувача вищої освіти/ О. Друганова, О. Наливайко (стр.99-116)
Моляка І. Формування англомовної фонетичної компетентності майбутніх учителів початкової школи: сучасні виклики/ І. Моляка (стр.117-131)
Чжан В. Сучасні тенденції формування професійної компетентності студентів закладів вищої освіти КНР/ В. Чжан (стр.132-145)
Стойка О. Тенденції цифровізації підготовки вчителів у Республіці Польща/ О. Стойка (стр.146-159)
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Покотило, Павло
Назва : Використання ChatGPT в якості додатку для дистанційного вивчення англійської мови [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2023. - № 3(42). - С. 83-98. - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2023.36 (Шифр О283150799/2023/3). - ISSN 2312-5829, DOI 10.28925/2312-5829.2023.36
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Назва з титул. екрана
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): англійська мова--онлайн-освіта--штучний інтелект--дистанційна освіта
Анотація: Онлайн-навчання з роками стає все більш популярним, особливо в Україні. Це зумовлено набором факторів, пов’язаних із ситуацією з пандемією COVID та війною, яка спричинила порушення традиційної роботи класу. В останні роки штучний інтелект (AI) був реалізований для навчання мови через чат-ботів, а також мовні моделі, такі як BERT від Google і GPT від OpenAI, які можуть генерувати текст на основі різної інформації.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)