Пошуковий запит: (<.>K=студенти<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 60
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Київські історичні студії - 2021г.,N 2 (Введено оглавление)
|
2.
| Київські історичні студії - 2019г.,N 1 (Введено оглавление)
|
3.
| Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету - 2017г.,N 3 (Введено оглавление)
|
4.
| The Modern Higher Educational Review - 2019г.,N 4 (Введено оглавление)
|
5.
| The Modern Higher Educational Review - 2018г.,N 3 (Введено оглавление)
|
6.
| Глушак О. Економіко-математичне моделювання: методика синтезу ІКТ і методів моделювання/О. Глушак, С. Семеняка // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2019,N № 3/4.-С.156-174
|
7.
| Паламар С. Ціннісні орієнтації майбутніх вчителів як передумова інтеграції до європейського освітнього простор/С. Паламар // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2018,N № 3/4.-С.129-138
|
8.
| Гуцул О. Особливості викладання дисципліни "медична та біологічна фізика" іноземним студентам англійською мовою у вищому медичному навчальному закладі/О. Гуцул, Т. Бірюкова // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2019,N № 3/4.-С.197-205
|
9.
| Кушнір І. Дискурсний підхід у системі навчання української мови іноземних студентів медичних спеціальностей/І. Кушнір // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020,N № 3.-С.37-52
|
10.
| Solomakha A. Preparation of future teachers for using digital technologies in the process of early foreign language teaching/A. Solomakha, N. Kosharna // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020,N № 3.-С.125-140
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача
