Пошуковий запит: (<.>K=сім’я<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10 |
>1.
| Синопсис: текст, контекст, медіа - 2017г.,N 3 (Введено оглавление)
|
>2.
| Муравецька Я. Театральна інтерпретація повісті "Кайдашева сім’я": візуальний аспект/Я. Муравецька // Синопсис: текст, контекст, медіа. -Київ:Київський університет імені Бориса Грінченка, 2017,N № 3
|
>3.
| Освітологія - 2015г.,N 4 (Введено оглавление)
|
>4.
| Корчак Л. Сім’я як середовище виховання/Л. Корчак // Освітологія. -Київ:Едельвейс, 2015,N № 4.-С.115-117
|
>5.
| Zieba B. Kryzys w rodzinie czynnikiem wywolujacym problemy wychowawcze z dziecmi/B. Zieba // Освітологія. -Київ:Едельвейс, 2016,N № 5.-С.103-106
|
>6.
| Гончаренко А. М. Особливості взаємодії дітей дошкільного віку/А. М. Гончаренко // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2010,N № 1.-С.160-170
|
>7.
| Байталюк О. М. Дитина в сімейних правовідносинах/О. М. Байталюк // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011,N № 1.-С.134-142
|
>8.
| Журавель Т. В. Стан функціонування та розвиток сімейних форм виховання в м. Києві/Т. В. Журавель, М. А. Снітко // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2017,N № 1/2.-С.79-95
|
>9.
| Хмєлевська М. Попередження агресії в молоді: соціальний аспект/М. Хмєлевська // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2020,N Вип. 3.-С.16-23
|
>10.
| The contributing factors for psychology students continuing higher education in the midst of war/L. Cogorno [та ін.] // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. -Київ:Едельвейс, 2023,N Вип. 4.-С.18-31
|
|