Пошуковий запит: (<.>K=тестування<.>) |
Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10 |
|
1.
| Алексеєв О. М. Методичні особливості діагностування успішності навчання студентів при використанні імітаційної моделі тестування/О. М. Алексеєв // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011,N № 1.-С.12-23
|
2.
| Освітологічний дискурс - 2011г.,N 1 (Введено оглавление)
|
3.
| Майорський В. В. До проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів профільних класів із правознавства/В. В. Майорський // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2015,N № 4(12).-С.129-140
|
4.
| Прошкін В. В. Контроль навчальних досягнень з математичних дисциплін у майбутніх економістів/В. В. Прошкін, Є. Ю. Грибонос // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2016,N № 1.-С.157-168
|
5.
| Лопіна Н. Створення електронних екзаменаційних білетів засобами платформи дистанційного навчання MOODLE/Н. Лопіна // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2020,N № 3.-С.156-184
|
6.
| Malec W. Computer-based testing: a necessary evil or a sensible choice?/W. Malec // The Modern Higher Educational Review. -Kyiv:Borys Grinchenko Kyiv University, 2020,N № 5.-С.100-113
|
7.
| The Modern Higher Educational Review - 2020г.,N 5 (Введено оглавление)
|
8.
| Mодернізація системи електронного навчання університету до потреб сьогодення/О. П. Буйницька [та ін.] // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2020,N N 9.-С.1-14
|
9.
| Петрик Л. Застосування медіазасобів у змісті дисципліни "Іншомовна освіта: іноземна мова з методикою навчання"/Л. Петрик // Освітологічний дискурс. -Київ:Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2021,N № 2.-С.161-184
|
10.
| Цирульник С. М. Програмно-апаратний комплекс "arduino learner kit"/С. М. Цирульник // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету. -Київ:Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2021,N N 10.-С.231-240
|
|
|
|
Електронний каталог бібліотеки
Стандартний
Головна
Посібник користувача
