Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Наукові періодичні видання Університету- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=CHRIS<.>/(700)*<.>K=JONES<.>/(700))

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

Форма документа : Стаття із журналу
Шифр видання :
Автор(и) : Chris Jones
Назва : Громадсько-активні школи [Електронний ресурс]
Місце публікування : Освітологічний дискурс: наукове електронне видання/ Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011. - № 2. - С. 47-61. - ISSN 2312-5829 (Шифр О283150799/2011/2). - ISSN 2312-5829
Форма і об'єм ресурсу: Електронні текстові дані
Примітки : Бібліогр. в кінці ст. - Назва з титул. екрана
Анотація: Стаття пропонує огляд громадсько-активних шкіл. Описуючи 9 міжнародних стандартів якості громадсько-активних шкіл, автор статті фокусує увагу на ключових аспектах громадсько-активних шкіл, досліджує наслідки їх діяльності для політики, стратегії та підготовки менеджерів вищої ланки. Наприкінці статті запропоновано теми для подальшого дослідження.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/
Знайти схожі

Назва журналу :Освітологічний дискурс -2011р.,N 2
Цікаві статті :
Огнев’юк В. О. Шкільна освіта у контексті семи еволюційних поступів/ В. О. Огнев’юк (стр.1-15)
Cor van Beuningen. Шкільні ради як фактор розвитку (досвід Нідерландів)/ van Beuningen Cor (стр.16-20)
Marshall Christensen. Ведення шкіл до високих результатів/ Christensen Marshall (стр.21-33)
Паращенко Л. І. Розвиток загальної середньої освіти як проблема теорії і практики управління освітою/ Л. І. Паращенко (стр.34-46)
Chris Jones. Громадсько-активні школи/ Jones Chris (стр.47-61)
David Royle. Якісна середня освіта, заснована на компетентісному підході: питання та труднощі/ Royle David (стр.62-91)
Уваров О. Ю. Индивидуализация образовательной работы: ключевые составляющие трансформации школы/ О. Ю. Уваров (стр.92-114)
Ляшенко О. Українська школа на шляху до якісної освіти/ О. Ляшенко (стр.115-121)
Mosad Zineldin. Школа майбутнього. Нова швецька національна реформа середньої освіти/ Zineldin Mosad, Boren Peter (стр.122-132)
Simon Steen. Роль неурядових організацій у розбудові шкіл/ Steen Simon (стр.133-144)
Ковалева Т. М. Тьюторство – інституалізація нової професії в російській школі/ Т. М. Ковалева (стр.145-161)
Маслов В. Концептуальні засади розробки орієнтовних стандартів змісту компетентності фахівців/ В. Маслов (стр.162-167)
Цікаві статті :
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)