Шифр: В505452853/2016/2 Журнал 2016р. № 2 . - 90.60, 87.00, грн. Alonso-Diaz, L. A model to assess online learning: analysis and proposal / L. Alonso-Diaz [и др.]. - С.1-5 Інші автори: Tosina Y., Puerto G. D., Esteban P. G., Masa J. A. Dolynskyi, Y. V. The analysis of scientific researches concerning education information technologies systems in higher education institutions / Y. V. Dolynskyi. - С.6-13 Gladun, M. A. Using gamification as a way of increasing students motivation0 / M. A. Gladun. - С.14-19 Kuzminska, O. H. Crowdsourcing and higher education / O. H. Kuzminska. - С.20-26 Makhachashvili, R. K. Open verbal e-environment: research pemises and ict tools / R. K. Makhachashvili. - С.27-33 Malach, J. The conceptual bases for designing module "tools for adaptive learning and learning styles" within mooc course "ict tools for e-learning" / J. Malach [и др.]. - С.34-40 Інші автори: Kostolanyova K., Kostolanyova K., Kostolanyova K., Chmura M., Nagyova I., Prextova T. Morze, N. Educational e-environment of modern university: foreign experts’ perspective / N. Morze [и др.]. - С.34-40 Інші автори: Smyrnova-Trybulska E., Drlik M., Alvarez I. Morze, N. V. Introduction of steam education education with the use of 3D technologies: modelling, scanning and printing / N. V. Morze, L. O. Varchenko-Trotsenko, A. V. Tiutiunnyk. - С.41-50 Pavlova, H. Open educational resources development: threats and opportunities / H. Pavlova. - С.51-59 Антошків, М. С. Blended learning як перспективна технологія навчання вищої алгебри майбутніх вчителів математики / М. С. Антошків, О. О. Требенко. - С.76-83 Барна, О. В. Технологія змішаного навчання в курсі методики навчання інформатики / О. В. Барна. - С.84-92 Березенська, С. М. Засоби e-learning в організації роботи з теоретичним контентом з технічних дисциплін / С. М. Березенська. - С.93-101 Березуцький, В. І. Електронний конспект лекції у вищої медичної школі / В. І. Березуцький. - С.102-106 Буйницька, О. П. Вебометричний рейтинг як інструмент оцінювання якості відкритого освітнього е-середовища університету / О. П. Буйницька, І. С. Степура, В. А. Смірнова. - С.107-119 Вембер, В. П. Створення інтерактивного дидактичного матеріалу в процесі підготовки майбутніх вчителів інформатики / В. П. Вембер. - С.137-144 Воротникова, І. П. Взаємодія суб'єктів у відкритому освітньому середовищі післядипломної педагогічної освіти для професійного розвитку вчителів на основі теорій коннективізму та конструктивізму з використанням ІКТ / І. П. Воротникова. - С.145-155 Гордійчук, Г. Б. Використання інформаційно-освітнього порталу педагогічного університету для надання якісної освіти студентам заочної форми навчання / Г. Б. Гордійчук, Л. Л. Коношевський. - С.156-162 Дєнічєва, О. І. Вплив тенденцій розвитку гуманітарної освіти австрії на формування відкритого освітнього простору / О. І. Дєнічєва. - С.163-169 Іванов, І. С. Інтелект і медіаінформаційна компетентність / І. С. Іванов, Л. С. Іванова. - С.179-191 Кадемія, М. Ю. Дистанційне навчання у віртуальному університеті як спосіб доступу до якісної освіти / М. Ю. Кадемія, В. О. Уманець. - С.192-198 Кожедуб, Л. Г. Використання віртуального інформаційного простору у процесі самостійної підготовки майбутніх філологів / Л. Г. Кожедуб. - С.199-203 Кушнір, Н. О. Підвищення кваліфікації викладачів університету як елемент розвитку інформаційно-освітнього середовища університету / Н. О. Кушнір, Н. В. Валько, М. О. Вінник. - С.204-214 Олійник, Н. Ю. Зворотний зв’язок у електронному навчанні як педагогічна проблема / Н. Ю. Олійник. - С.215-225 Скакаліна, О. В. Застосування інтелектуальних інформаційних технологій в процесі керування інтеграцією наукового та педагогічного профілів ВНЗ / О. В. Скакаліна. - С.226-239 Степура, І. С. Особливості використання системи wordpress при реалізації сайту видання "Грінченко-інформ" / І. С. Степура. - С.240-243 Фамілярська, Л. Л.[ Ресурси відкритого освітнього середовища післядипломної педагогічної освіти / Л. Л.[ Фамілярська. - С.244-252 Шовкун, В. В. Використання дистанційних технологій у процесі підготовки майбутніх учителів інформатики / В. В. Шовкун. - С.265-272 Шталтовна, Ю. А. Демократизація освітнього середовища університету як стратегія розвитку вищої освіти / Ю. А. Шталтовна. - С.273-282 Штихалюк, О. П. Взаємодія суб’єктів освітнього процесу при використанні дистанційної форми навчання в початковій школі / О. П. Штихалюк [и др.]. - С.283-289 Інші автори: Юхно І. А., Бабич Я. С., Нечаєва О. С. Василенко, С. В. Використання мультимедійних дощок у процесі формування методичної компетентності майбутніх вчителів початкових класів / С. В. Василенко. - С.127-136 Бучинська, Д. Л. Використання хмаро-орієнтованих технологій для удосконалення професійної діяльності викладача / Д. Л. Бучинська. - С.120-126 Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту Є примірники у відділах: всього 6 : ГП ЧЗ (4), Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: ГП ЧЗ (4), Ф3 (1), Ф2 (1) Учбова література: ФПО / КНМ / 011 / Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті / 9 / ОСН ФПО / КНМ / 011 / Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті / 10 / ОСН ФПО / КНМ / 012 / Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті / 10 / ОСН ФПО / КНМ / 013 / Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті / 10 / ОСН ФЕУ / КНМ / 073 / Інтернетика та прикладні інформаційні технології в освіті / 11 / ОСН |
Шифр: В505452853/2018/4 Журнал 2018р. № 4 Dos, Reis A. Didactic video creation as a component of the implementation xxi century teachers’ methodological competencies / Reis A. Dos, N. Morze, S. Vasylenko Кл.слова: дидактичне відео, компетентність викладача Bilous, V. Prototyping of mobile applications of android in environment of mit app inventor as means are introduction to bases of programming on the lessons of informatics of students of middle school / V. Bilous Кл.слова: додатки android, середовище міт app invento, програмування Buinytska, O. Rating as assessment tool of quality and competitiveness of university / O. Buinytska, B. Hrytseliak, V. Smirnova Кл.слова: конкурентноспроможність університету, рейтинг університету Гладун, М. А. Сучасні онлайн інструменти інтерактивного навчання як технологія співробітництва / М. А. Гладун, М. А. Сабліна Кл.слова: онлайн інструменти, інтерактивне навчання, технологія співробітництва Liakh, T. Information and communication technologies in the training of future specialists of social sphere / T. Liakh, T. Spirina Кл.слова: інформаційно-комунікаційні технології, навчальний процес, вищій навчальний заклад Morze, N. Methodology of mooc creation on wiki-portal / N. Morze, L. Varchenko-Trotsenko, A. Tiutiunnyk Кл.слова: mooc, вікі-портал Семеніхіна, О. В. Застосування комп’ютерних математичних інструментів у процесі професійної підготовки майбутніх учителів математик / О. В. Семеніхіна, В. В. Прошкін Кл.слова: комп’ютерні математичні інструменти, професійна підгтовка учителів Shtaltovna, Y. The pursuit of democratization in education - knowing where to go. Concept analysis for the correct use of the term "democratization of education" / Y. Shtaltovna Кл.слова: демократизація освіти Співак, С. М. Використання хмароорієнтованого персоналізованого навчального середовища в організації навчального процесу / С. М. Співак Кл.слова: хмороорієнтоване середовище, навчальний процес Цирульник, С. М. Mit app inventor: створення android-додатку лабораторного практикуму без програмування / С. М. Цирульник Кл.слова: Mit app inventor, android-додаток, програмування Воротникова, І. П. Модель методичного центру відкритої освіти з інформатики для навчання обдарованих учнів / І. П. Воротникова, С. Б. Агафонова Кл.слова: методичний центр, відкрита освіта, обдаровані учні Золочевська, М. В. Організація та проведення семінарів на платформі moodle / М. В. Золочевська Кл.слова: платформа moodle Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту, Перейти до зовнішнього ресурсу DOI 10.28925/2414-0325.2018.4 Є примірники у відділах: всього 1 : Сервер (1) Вільні: Сервер (1) |
Morze, N. Methodology of mooc creation on wiki-portal / N. Morze, L. Varchenko-Trotsenko, A. Tiutiunnyk // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету : зб. наук. пр. - 2018. - N 4, DOI 10.28925/2414-0325.2018.4.5260 . - ISSN 2414-0325 Кл.слова (ненормовані): mooc -- вікі-портал Перейти до зовнішнього ресурсу DOI 10.28925/2414-0325.2018.4.5260 Дод.точки доступу: Varchenko-Trotsenko, L. Tiutiunnyk, A. Є примірники у відділах: всього 1 : Сервер (1) Вільні: Сервер (1) |
Іващенко, М. Swot-аналіз процесу впровадження змішаного навчання в закладах вищої освіти / М. Іващенко, Т. Бикова // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету : науковий журнал. - 2018. - N 5. - С. 107-115, DOI 10.28925/2414-0325.2018.5.107115 . - ISSN 2414-0325 Кл.слова (ненормовані): SWOT-аналіз -- змішане навчання -- стратегічне управління -- ресурси -- менеджмент Анотація: Зважаючи на тенденції розвитку цифрової освіти – від технології MOOC до біометрії, змішане навчання визначено як перспективний інноваційний шлях удосконалення вітчизняної освіти. Його розглядають як гнучке поєднання традиційного навчання (face-to-face instruction) з комп’ютерним навчанням (computer mediated instruction). Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua Дод.точки доступу: Бикова, Т. Є примірники у відділах: всього 1 : Online (1) Вільні: Online (1) |
The conceptual bases for designing module "tools for adaptive learning and learning styles" within mooc course "ict tools for e-learning" / J. Malach, K. Kostolanyova, K. Kostolanyova // Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету = Open educational e-environment of modern University : науковий журнал. - 2016. - № 2. - С. 34-40, DOI 10.28925/2414-0325.2016.2t3440 . - ISSN 2414-0325 Кл.слова (ненормовані): адаптивне навчання -- стилі навчання -- інструменти адаптивного навчання Анотація: Дослідження представляє короткий огляд розвитку концепції адаптивного навчання, показує її внесок в ефективне навчання та викладання та представляє тенденції її подальшого розвитку, які – у формі адаптивного електронного навчання – пов’язані з використанням постійного розвитку ІКТ. Перейти до зовнішнього ресурсу https://openedu.kubg.edu.ua Дод.точки доступу: Malach, J. Kostolanyova, K. Є примірники у відділах: всього 6 : ГП ЧЗ (4), Ф3 (1), Ф2 (1) Вільні: ГП ЧЗ (4), Ф3 (1), Ф2 (1) |