Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Колекція Віктора Огнев’юка

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Каталог авторефератів та дисертацій (3)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Бобрицька, В. І.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 16
Показані документи с 1 за 10

1-10 11-16

Форма документа : Журнал
Шифр видання : 37.013/П 24
Автор(и) :
Назва : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. № 19
Вихідні дані : : Видавництво Київського університету ім. Бориса Грінченка Б.м., 2013
Кільк.характеристики :130 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної академії педагогічних наук України
ISSN: 2311-2409 :
ДРНТІ : 14.01
УДК : 37.013
Предметні рубрики: Педагогіка
Психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): загольна педагогіка--порівняльна-педагогічні розвітки--соціальна педагогіка
Зміст : Образование в структуре национальной инновационной системы/ Б. П. Мартиросян. Проблемы создания сети учебных заведений профессионально-технического образования в АР Крым в 20-40-е годы ХХ в./ Т. М. Высочина. Історико-педагогічні аспекти розвитку післядипломної освіти вчителів початкових класів/ В. В. Кузьменко, В. В. Примакова. До тлумачення понять "тенденція" та "тенденційність" розвитку університетської освіти/ Н. О. Терентьєва. Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження"./ С. Б. Бабаян. Сутність креативності особистості у сучасній європейській педагогічній теорії/ Т. В. Каракатсаніс. The genesis of pedagogical education in Sweden/ Н. В. Кошарна. Організаційно-педагогічні умови здійснення програми моніторингу якості загальної освіти (SASA) на регіональному рівні в США/ О. В. Андрюшина. Модернізація університетської освіти Німеччини (1945-1999 рр.)/ А. В. Гаврилюк. Методичне забезпечення процесу формування сімейних цінностей старшокласників шкіл-інтернатів/ Л. В. Канішевська. Contents formation peculiarities of foreign language teachers’ professional training in Ukraine/ С. В. Соколовська ; С. В. Cоколовська. Мотивація студентів медичних спеціальностей у процесі вивчення іноземної мови/ Л. В. Ягеніч. Роль музикування у формуванні музичного сприймання молодших школярів/ О. Г. Куцан. Методологічні засади розвитку змісту шкільної фізичної освіти/ Н. Л. Сосницька. Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики/ В. І. Бобрицька. До питання стандартизації професійного розвитку методистів інститутів післядипломної педагогічної освіти/ М. Ф. Войцехівський. Управління виховним процесом у професійно-технічних навчальних закладах/ Т. О. Кашпур. Використання служб Google для організації практики студентів/ Т. І. Носенко, А. Г. Панченко. До проблеми фундаменталізації змісту педагогічної освіти/ В. П. Покась, Я. С. Фруктова. Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу/ З. М. Хитра. Формування екологічної культури бакалаврів напряму підготовки "Філологія" у процесі викладання англійської мови/ І. О. Солошич, А. Ш. Хамаршех. Форми соціально-педагогічної роботи з підлітками із делінквентною поведінкою у різних соціальних інституціях/ Н. А. Клішевич. Освітні прагнення сучасної німецької молоді як один із факторів підвищення ризику делінквентності в молодіжному середовищі/ О. А. Попов. Змістові аспекти ціннісних стратегій особистісного само здійснення у процесі зміни професії/ І. М. Тичина. Спілкування - комунікація - комунікативна діяльність: спільне та особливе/ А. С. Толкачова. ґендерні особливості конфліктних форм поведінки у підлітковому та юнацькому віці/ Л. О. Котлова. Значення педагогічної взаємодії у формуванні безконфліктної поведінки учнів професійного ліцею/ С. А. Котловий. Копінг-стратегії у професійній рефлексії фахівців авіаційної сфери/ І. О. Цибулько. Психологічні проблеми та ризики перегляду дітьми мультиплікації/ М. В. Сітцева.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(2), Ф1(2), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(2), Ф1(2), Ф2(1), Ф3(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу Наукова періодика України
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 74.0я43/П 24
Автор(и) : Бобрицька В. І.
Назва : Співвідношення цілей і засобів діяльності педагога як проблема професійної етики
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр./ Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ: Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2013. - № 19. - С. 56-59 (Шифр 74.0я43/П 24-032373)
ББК : 74.0я43
Знайти схожі

Форма документа : Журнал
Шифр видання : 37.13/П 24
Автор(и) :
Назва : Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редколегія В. О. Огнев’юк [и др.]. № 20
Вихідні дані : Київ: Киїівський університет імені Бориса Грінченка, 2013
Кільк.характеристики :111 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України
ISSN: 2311-2409 :
ДРНТІ : 17
УДК : 37.13
Предметні рубрики: Педагогіка-- Педагогічна освіта-- Психологія
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): психологія--освіта
Зміст : Внесок Я. Ряппо у розвиток мережі закладів професійної освіти/ В. В. Ворожбіт, А. І. Ігнатьєва. Духовно-моральне виховання дітей у вітчизняній школі в контексті суспільно-політичного життя країни (друга половина ХХ ст.)/ І. Л. Сіданіч. Проблеми розвитку системи державного управління вищою освітою у світлі рішень педагогічних з'їздів (кінець ХІХ - початок ХХ ст.)/ А. О. Таранник. Перша іноземна мова як джерело міжмовного трансферу у навчанні другої іноземної мови/ А. О. Анісімова. Педагогічні умови як складова системи поліхудожнього виховання старших підлітків/ О. В. Безелюк. Психологічні засади виховання шанобливості у старших дошкільників у дошкільному навчальному закладі/ С. А. Васильєва. Експериментальна перевірка ефективності інтегрованого курсу "Навчання іноземних мов у професійній школі" для методичної підготовки майбутніх учителів/ Л. Я. Зєня. Підготовка студентів-філологів до співпраці з батьками в умовах освітнього закладу/ О. Б. Хомишак. Літературознавча компетентність учителя української мови і літератури як системний особистісно-професійний феномен/ Л. О. Базиль. Професійна мобільність: контекст болонських реформ/ В. І. Бобрицька. Формування готовності педагогічних працівників до впровадження здоров'язбережувальних технологій у системі інститутів післядипломної педагогічної освіти/ Л. Г. Горяна. Web 2.0 - спільний віртуальний простір викладача і студентів/ Т. І. Носенко, А. Г. Панченко, С. М. Співак. Проектно-конструктурська діяльність як засіб формування творчих здібностей молодших школярів/ О. М. Образцова. Соціальна підтримка дітей із функціональними обмеженнями у Великій Британії (ХІV-XIX ст.)/ І. М. Комар. Теоретико-методологічні основи формування академічної мобільності студентів ВНЗ/ А. В. Циганаш. Динаміка зміни діяльності психофізіологічних механізмів чутливості людини/ А. В. Кочерга. Теорія і практика дослідження професійного спілкування вчителя в освітологічному просторі/ Н. А. Побірченко. Особистісна мобільність як психологічна детермінанта професійної успішності майбутнього фахівця/ О. П. Сергєєнкова. Оптимізація професійної самооцінки майбутніх учителів/ О. А. Столярчук. Розвивально-дослідницька пропедевтика профільного навчання/ І. В. Форноляк. Психолого-педагогічна реабілітація: методологічні та методичні принципи/ М. В. Шмаргун.
Примірники : всього : ГП ЧЗ(2), Ф1(2), Ф2(1), Ф3(1)
Вільні : ГП ЧЗ(2), Ф1(2), Ф2(1), Ф3(1)
Перейти до зовнішнього ресурсу ДО ЗМІСТУ
Знайти схожі

Форма документа : Стаття зі збірника (том многотомника)
Шифр видання : 74.0я43/П 24
Автор(и) : Бобрицька В. І.
Назва : Професійна мобільність: контекст болонських реформ
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України
Місце публікування : Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. праць/ Київський університет імені Бориса Грінченка, Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України; редкол. В. О. Огнев’юк [и др.]. - Київ: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. - №20 (Шифр 74.0я43/П 24-454076)
ДРНТІ : 14.35
ББК : 74.0я43
Предметні рубрики: Болонський процес-- Професійна мобільність
Вища освіта-- Реформа --Україна
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 28.86я73/М 29-438060
Автор(и) : Маруненко, Ірина Михайлівна, Неведомська Є. О., Бобрицька В. І.
Назва : Анатомія і вікова фізіологія з основами шкільної гігієни : курс лекцій
Вихідні дані : Київ: Професіонал, 2004
Кільк.характеристики :480 с
ISBN, Ціна 966-8556-23-2
ДРНТІ : 34
УДК : 611
Предметні рубрики: Анатомія-- Вікова фізіологія
Примірники : всього 40: ГП АБ(36), ГП(4), ГП ЧЗ(1), Ф1(65), Ф2(22)
Вільні : ГП АБ(25), ГП(4), ГП ЧЗ(1), Ф1(65), Ф2(21)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 613/Б 72
Автор(и) : Бобрицька В. І., Гриньова М. Н., Помагайло В. М., Данилюк Т. П., Пащенко В. О.
Назва : Валеологія : навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти: В 2 ч. : Ч. 1
Вихідні дані : Полтава: Скайтек, 2001
Кільк.характеристики :145 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Інститут змісту і методів навчання, Полтавський державний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
ISBN, Ціна 966-95451-9-6:
ДРНТІ : 76
УДК : 613
Предметні рубрики: Валеологія
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 613/Б 72
Автор(и) : Бобрицька В. І., Гриньова М. Н., Помагайло В. М., Данилюк Т. П., Пащенко В. О.
Назва : Валеологія : навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти: В 2 ч. : Ч. 2
Вихідні дані : Полтава: Скайтек, 2001
Кільк.характеристики :160 с
Колективи : Міністерство освіти і науки України, Інститут змісту і методів навчання, Полтавський державний педагогічний університет імені В. Г. Короленка
ISBN, Ціна :
ДРНТІ : 76
УДК : 613
Предметні рубрики: Валеологія
Примірники :ГП ЧЗ(1)
Вільні : ГП ЧЗ(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 376-056.264/О-75
Автор(и) : Маруненко І. М., Бобрицька В. І., Невєдомська Є. О., Сіверс З. Ф.
Назва : Основи дефектології : навчальний посібник для студентів педагогічних вузів . -Вид. 2-е, стереотип.
Вихідні дані : Київ: КМПУ імені Б. Д. Грінченка, 2006
Кільк.характеристики :144 с
Ціна : 10.00 грн.
ДРНТІ : 14.29
УДК : 376-056.264(075.8)
Предметні рубрики: Дефектологія
Анотація: У навчальному посібнику розкрито основні питання дефектології, подано сучасну інформацію з галузей генетики, цитології, молекулярної біології, біотехнології тощо.
Примірники : всього : Ф2(3)
Вільні : Ф2(3)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.147/Б 72
Автор(и) : Бобрицька В. І.
Назва : Формування здоров’я молоді: актуалізація світового ретродосвіду в умовах сучасної університетської освіти : монографія
Вихідні дані : Полтава: Рибалка Д. Л., 2010
Кільк.характеристики :199 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Гуманітарний інститут
ISBN, Ціна 978-966-2319-04-0:
ДРНТІ : 14.35
УДК : 378.147 + 167
Предметні рубрики: Педагогіка-- Вища освіта-- Організація вищої освіти
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): світовий ретроспективний досвід--сучасна модель університету--ідея університетської освіти
Примірники : всього : Ф1(1), ГП ЧЗ(2), Ф3(1)
Вільні : Ф1(1), ГП ЧЗ(2), Ф3(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 378.2/Б 72
Автор(и) : Бобрицька В. І., Канішевська Л. В., Терентьєва Н. О.
Назва : Курсова робота з педагогіки : навчально-методичний посібник для студ. вищ. навч. закл.
Вихідні дані : Київ: Університет, 2010
Кільк.характеристики :147 с
Колективи : Київський університет імені Бориса Грінченка, Гуманітарний інститут
Ціна : 20.41, 25.00, 20.41, 8.00, грн.
ДРНТІ : 14
УДК : 378.2:001.817 + 001.817
Предметні рубрики: Педагогіка вищої школи-- Курсові роботи
Ключові слова (''Вільн.індекс.''): методологічні проблеми педагогіки--науково-дослідницька діяльність --педагогічні дослідження
Анотація: У навчально-методичному посібнику викладено загальну логіку підготовки студентів до написання курсової роботи з педагогіки, що передбачає узагальнення загальнометодологічних проблем педагогіки, осмислення специфіки організації науково-дослідницької діяльності студентів у визначеній галузі знань, базових принципів педагогічного дослідження, основних методів дослідження у педагогіці.
Примірники : всього : Ф3(3), ГП ЧЗ(2), ГП АБ(5), Ф1(3), Ф2(9)
Вільні : Ф3(3), ГП ЧЗ(2), ГП АБ(5), Ф1(3), Ф2(9)
Знайти схожі

1-10 11-16

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)