Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Знайдено у інших БД:

Наукові періодичні видання Університету (2)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>A=Гладченко, О. В.$<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

37.013
П 24

    Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка [Текст] : збірник наукових праць / Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Ін-т проблемного образования НАПН України; редкол. В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2001 - . - ISSN 2311-2409.
   № 16 (2). - 2011. - 79 с. - 29.00 грн., 29.00 грн.
    Зміст:
Замороцька, Валентина Василівна. Особливості складання навчальних планів і програм у вищій школі (70-80-ті роки XX ст.) / В. В. Замороцька. - С .4-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Зінченко, Любов Володимирівна. Нормативно-законодавче забезпечення взаємодії школи, сім'ї та громадськості в Україні (друга половина XX ст.) / Л. В. Зінченко. - С .8-13. - Бібліогр. в кінці ст.
Саяпіна, Світлана Анатоліївна. Динаміка змісту дошкільної освіти у вітчизняній педагогіці (20-ті роки XX ст.) / С. А. Саяпіна. - С .13-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Терентьєва, Наталія Олександрівна. Підготовки кадрів вищої кваліфікації для освітньої сфери (на прикладі Польщі та Чехії) / Н. О. Терентьєва. - С .18-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Гладченко, О. В. Інформаційна культура в контексті сучасних вимог до працівника Державної податкової служби / О. В. Гладченко. - С .22-27. - Бібліогр. в кінці ст.
Єфремова, Марина Дмитрівна. Застосування різних видів комунікативної взаємодії студентів у процесі навчання англійської мови / М. Д. Єфремова. - С .28-31. - Бібліогр. в кінці ст.
Кипиченко, Наталія Сергіївна. Поняття "мовленнєва компетентність учителя початкової школи" : сутність і зміст / Н. С. Кипиченко. - С .32-34. - Бібліогр. в кінці ст.
Бобрицька, Валентина Іванівна. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій педагогічній освіті / В. І. Бобрицька. - С .35-39. - Бібліогр. в кінці ст.
Касярум, Сергій Олегович. Доцільність використання педагогічних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців інженерного профілю / С. О. Касярум. - С .39-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Савенкова, Людмила Олексіївна. Вимірювання рівнів готовності фахівців соціальної сфери до професійного спілкування / Л. О. Савенкова. - С .42-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Сорока, Марія Василівна. Використання інноваційних форм організації самостійної роботи у процесі фахової підготовки майбутнього фахівця / М. В. Сорока. - С .47-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Гаряча, Тетяна Семенівна. Гуманістична психологія про проблему психічного здоров'я особистості / Т. С. Гаряча. - С .52-56. - Бібліогр. в кінці ст.
Джеджера, Клавдія Віталіївна. Взаємозв'язок природного та соціального у структурі особистості: погляд з позиції класичного психоаналізу 57 / К. В. Джеджера. - С .57-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Завірюха, ВАлентина Василівна. Дослідження особливостей професійного самопізнання у студентів економічного ВНЗ / В. В. Завірюха. - С .61-67. - Бібліогр. в кінці ст.
Стовбун, Ірина Олександрівна. Дослідження проблеми емоційно-ціннісного ставлення дітей до світу у працях вітчизняних психологів / І. О. Стовбун. - С .68-71. - Бібліогр. в кінці ст.
Ікуніна, Зінаїда Іванівна. До питання про кореляційний зв'язок інтелекту та афекту у старших дошкільників / З. І. Ікуніна. - С .71-74. - Бібліогр. в кінці ст.
Москальов, Максим Володимирович. Психологічні особливості підготовки майбутніх практичних психологів до управління змінами в освітніх організаціях / М. В. Москальов. - С .75-78. - Бібліогр. в кінці ст.

ДРНТІ	14.07.07
УДК	37.013

Рубрики: Педагогіка--Методика викладання--Збірники

Психологія--Збірники

Кл.слова (ненормовані):
компетенція вчителя -- соціальна сфера -- освітні органіізації
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Примірників всього: 7
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)
Вільні:
Вул. Левка Лук'яненка, 13-Б Читальний зал (4),
Левка Лук'яненка, 13-Б. Філія 1 (1),
Бульвар І. Шамо, 18/2 (1),
Фаховий коледж «Універсум» (1)

Знайти схожі

74.0я431
П 24

Гладченко, О. В. (здобувач).
Інформаційна культура в контексті сучасних вимог до працівника Державної податкової служби [Текст] / О. В. Гладченко // Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць / Київський ун-т ім. Бориса Грінченка, Ін-т проблемного образования НАПН України; редкол. В. О. Огнев’юк [та ін.]. - Київ : Вид-во Київ. ун-ту ім. Бориса Грінченка, 2011. - № 16 (2). - С. 22-27. - Бібліогр. в кінці ст.

ДРНТІ

ББК 74.0я431

Рубрики: Навчання--виховання

Кл.слова (ненормовані):
інформаційна культура -- працівник -- Державна податкова служба -- фахові завдання -- компоненти інформаційної культури
Дод.точки доступу:
Огнев’юк, Віктор Олександрович \редкол.\
Хоружа, Людмила Леонідівна \редкол.\
Безпалько, О. В. \редкол.\
Канішевська, Л. В. \редкол.\
Київський університет імені Бориса Грінченка
Інститут проблем виховання національної акадмії педагогічних наук України

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Шифр: О283150799/2015/3
Журнал

Освітологічний дискурс [Електронний ресурс] : наукове електронне видання/ Київський столичний університет імені Бориса Грінченка. - Київ : Київський столичний університет імені Бориса Грінченка, 2010 - . - ISSN 2312-5829. - Виходить кожного кварталу
2015р. № 3 (11) . - Електронні текстові дані. - on-line. - Назва з титул. екрана

Зміст:
Альохін, М. М. Учнівське самоврядування як інститут правової соціалізації школярів / М. М. Альохін. - С.1-12. - Бібліогр. в кінці ст.
Березюк, О. С. Методичні засади формування етнокультурної компетентності особистості / О. С. Березюк. - С.13-21. - Бібліогр. в кінці ст.
Бобрицька, В. І. Педагогічні умови професійної адаптації фахівців з вищою освітою / В. І. Бобрицька. - С.22-31
Гаврилюк, А. В. Особливості розвитку класичних університетів Східної Німеччини / А. В. Гаврилюк. - С.32-41. - Бібліогр. в кінці ст.
Гагіна, Н. В. Реалізація особистісно зорієнтованого підходу в дистанційному навчанні у вищій школі / Н. В. Гагіна, В. В. Борисенко. - С.42-51. - Бібліогр. в кінці ст.
Гладченко, О. В. Зміна підходів до вивчення інформатики у змісті підготовки майбутніх економістів / О. В. Гладченко. - С.52-60. - Бібліогр. в кінці ст.
Гозак, С. В. Особливості функціональної готовності дітей до шкільного навчання / С. В. Гозак, О. О. Філоненко. - С.61-69. - Бібліогр. в кінці ст.
Гриценко, А. П. Історіографія проблеми використання інформаційних ресурсів у практиці навчання історії / А. П. Гриценко. - С.70-80. - Бібліогр. в кінці ст.
Hryshchuk, Yu. V. Professional training of future teachers in the Republic of Poland: competence approach / Yu. V. Hryshchuk. - С.81-89. - Бібліогр. в кінці ст.
Дика, Н. М. Лінгводидактичні особливості засвоєння граматичних понять учнями 8―9 класів / Н. М. Дика. - С.90-101. - Бібліогр. в кінці ст.
Дудка, І. Г. Підготовка майбутніх учителів географії до організації позакласної діяльності учнів: обгрунтування моделі / І. Г. Дудка. - С.102-111. - Бібліогр. в кінці ст.
Зимовець, О. А. Формування гностичних умінь майбутніх учителів гуманітарних дисциплін засобами інформаційно-комунікаційних технологій / О. А. Зимовець. - С.112-126. - Бібліогр. в кінці ст.
Зінченко, В. В. Соціосистемна глобалізація вищої освіти: тенденції, наслідки, перспективи / В. В. Зінченко. - С.127-139. - Бібліогр. в кінці ст.
Іваниця, Г. А. Модель добродійності молодших школярів у контексті структурно-компонентного аналізу / Г. А. Іваниця. - С.140-152. - Бібліогр. в кінці ст.
Козак, Л. В. Кейс-метод у підготовці майбутніх викладачів до інноваційної професійної діяльності / Л. В. Козак. - С.153-162. - Бібліогр. в кінці ст.
Кузьменко, О. М. Сучасні педагогічні концепції навчання учнів старшої школи / О. М. Кузьменко. - С.163-174. - Бібліогр. в кінці ст.
Лабінцева, Л. П. Формування досвіду виконавської діяльності учителів музичного мистецтва / Л. П. Лабінцева, О. Д. Ляшенко. - С.175-185. - Бібліогр. в кінці ст.
Ларіна, Т. В. Лінгво-дидактичний тест як засіб удосконалення іншомовної лексичної компетенції студентів / Т. В. Ларіна. - С.186-196. - Бібліогр. в кінці ст.
Леонтьєва, І. В. Історіографія дослідження життєдіяльності Олександра Лазурського / І. В. Леонтьєва. - С.197-210. - Бібліогр. в кінці ст.
Маркова, Т. В. Акмеологічні засади підготовки майбутніх вчителів-філологів до міжкультурної комунікації / Т. В. Маркова. - С.211-218. - Бібліогр. в кінці ст.
Муромець, В. Г. Засоби естетотерапії у формуванні готовності майбутніх педагогів до профілактики конфліктних ситуацій у загальноосвітніх навчальних закладах / В. Г. Муромець. - С.219-227. - Бібліогр. в кінці ст.
Плотніков, Є. О. Розробка та реалізація дистанційного курсу навчання іноземних мов для майбутніх учителів / Є. О. Плотніков. - С.228-237. - Бібліогр. в кінці ст.
Проценко, О. Б. Професійна підготовка викладачів вищої школи в магістратурі: досвід європейських країн / О. Б. Проценко. - С.238-247. - Бібліогр. в кінці ст.
Руденко, Ю. А. Розвиток увиразнення мовлення майбутніх вихователів: методичний аспект / Ю. А. Руденко. - С.248-260. - Бібліогр. в кінці ст.
Сисоєва, С. О. Новий закон України "Про вищу освіту": дискусійні аспекти наукового тезаурусу / С. О. Сисоєва. - С.261-269. - Бібліогр. в кінці ст.
Хома, О. М. Формування орфографічних умінь на уроках української мови в початковій школі / О. М. Хома. - С.270-279. - Бібліогр. в кінці ст.
Черненко, Н. М. Концептуальні засади вивчення ризиків у закладах освіти / Н. М. Черненко. - С.280-288. - Бібліогр. в кінці ст.
Перейти до зовнішнього ресурсу До змісту
Є примірники у відділах:
(24.01.2018р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

Гладченко, О. В.
Зміна підходів до вивчення інформатики у змісті підготовки майбутніх економістів [Електронний ресурс] / О. В. Гладченко. - Електронні текстові дані // Освітологічний дискурс : наукове електронне видання. - 2015. - № 3(11). - С. 52-60. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 2312-5829

Кл.слова (ненормовані):
інформатика -- інформаційне суспільство -- фахівці з економічних спеціальностей -- інформаційно-комунікаційні технології -- навчальна дисципліна
Анотація: Автором статті порушується проблема зміни підходів до організації вивчення інформатики економістами у вищій школі як однієї із складових їхньої професійної компетентності. Доводиться доцільність введення у навчальні плани низки вибіркових курсів, спрямованих на формування навичок роботи з інформацією у контексті глобальної тенденції інформатизації суспільства.
Перейти до зовнішнього ресурсу https://od.kubg.edu.ua/

Є примірники у відділах:
(24.01.2018р. Прим. 1 - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)