Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Наукові періодичні видання Університету

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>U=373.5.047(477)<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

373.54:5](477)
Б 33

Башук, Любов.
Профільний освітній простір ліцею як умова розвитку творчого потенціалу учнів / Л. Башук // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2015. - № 3. - С. 3-6 : мал. - Бібліогр.: 3 назв. . - ISSN 0131-6788

УДК

373.54:5](477)

373.5.047(477)

373.5.036.5(477)

Рубрики: Профільне навчання--ліцеї--старша школа

Здібності--розвиток--ліцеї

Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- профільний освітній простір -- розвиток творчого потенціалу -- розвиток творчих здібностей
Анотація: Автор статті зазначає, що створення профільного освітнього простору ліцею, орієнтованого на задоволення пізнавальних інтересів та розвиток здібностей і схильностей кожного школяра, є нагальним завданням сьогодення.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

373.5.047(477)
М 21

Мальований, Юрій Іванович.
Концептуальні підходи до формування структури змісту профільного навчання / Ю. І. Мальований // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL. - 2015. - № 1. - С. 77-84. - Бібліогр.: 3 назв.

УДК

373.5.047(477)

37:001.32](477)Мальований

Рубрики: Профільне навчання--старша школа--загальноосвітні навчальні заклади

Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- базові предмети -- профільні предмети -- курси за вибором -- спеціальні курси -- факультативні курси
Анотація: Запропоновано зовнішню структуру змісту навчання в профільній школі, охарактеризовано її компоненти, розкрито загальні підходи до конструювання профілю навчання.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)