Бібліотека Київського столичного університету імені Бориса Грінченка

Головна

Спрощенний режим

Посібник користувача

Бази даних

Електронний каталог бібліотеки- результати пошуку

Вид пошуку

Електронний каталог бібліотеки

Каталог авторефератів та дисертацій

Грінченкознавство

Колекція Віктора Огнев’юка

Рідкісні та цінні видання

Українська Аудіокнига

Мережеві ресурси

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: (<.>K=аналітичне мислення<.>)

Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2

373.2.016:511-028.31](477)
Т 35

Терещенко, І.
Що відлічує годинник? : темат. заняття для ст. дошкільнят / Ірина Терещенко // Палітра педагога : всеукр. вид. для педагогів та батьків. - 2015. - № 2. - С. 26–28. . - ISSN 1680-449X

УДК

373.2.016:511-028.31](477)

Рубрики: Методика навчання в дошкільних навчальних закладах--математика--Україна

Кл.слова (ненормовані):
математика -- методика навчання -- час -- годинник -- пісочний годинник -- аналітичне мислення -- логічне мислення -- бережливе ставлення -- зосередженість -- організованість -- часові еталони -- година -- хвилина -- секунда -- циферблат -- часові інтервали -- визначення -- старші дошкільники -- старший дошкільний вік -- тематичні заняття
Анотація: Конспект заняття.

Є примірники у відділах:
Ф2 (03.03.2015р. Прим. 1 - ) (вільний)

Знайти схожі

373.2.025.7(477)
П 11

Піроженко, Т.
Становлення ціннісних орієнтацій дітей старшого дошкільного віку / Тамара Піроженко // Вихователь-методист дошк. закл. : щоміс. спеціаліз. журн. - 2017. - № 10. - С. 4–6. - Зміст: Зберігаємо цінність образного спириймання світу ; Навчаємо осмислено організовувати діяльність.

УДК

373.2.025.7(477)

Рубрики: Дошкільна педагогіка--розвиток мислення--Україна

Кл.слова (ненормовані):
дошкільна педагогіка -- мислення -- розвиток -- цілісність -- ціннісні орієнтації -- цінності -- аналітичне мислення -- аналітичні здібності -- діяльність -- осмислена організація -- вимоги дорослих -- фасилітація
Анотація: У статті йдеться про збереження цілісного образного сприймання світу у дошкільників, формування цінностей дитини та навчання осмислено організовувати свою діяльність.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ф3 (1)
Вільні: Ф3 (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)